De focus bij dit keuzedeel
Bij dit keuzedeel is het de bedoeling dat je creatieve ideeën ontwikkelt, zoekt naar uitdrukkingsmogelijkheden en deze visualiseert en presenteert. In de eerste fase van het proces gaat het vooral om onderzoeken, het met andere ogen kijken, het leggen van verbanden en het stellen van de vraag welk verhaal je zelf wil vertellen. Reflecteren op je gemaakte keuzes, maar ook feedback van de docent en medeleerlingen zijn belangrijk. Je leert dat er verschillende mogelijkheden zijn om uitdrukking te geven aan jouw ideeën. Je onderzoekt (experimenteert met) toepassingsmogelijkheden van materialen en je bekijkt voorbeelden uit de moderne kunst en vormgeving. Het is belangrijk het idee eerst verder in verschillende richtingen te ontwikkelen, en niet te snel naar de uiteindelijke uitvoering over te gaan. Vervolgens ga je over op het visualiseren van je ideeën (bijvoorbeeld in de vorm van schetsen en samples van materialen). In de laatste fase ligt de nadruk op het presenteren. Het is van belang dat je het proces en de keuzes leert te beargumenteren.
Werkwijze
Tijdens het praktijkgedeelte van dit keuzedeel wordt wekelijks gewerkt aan opdrachten die worden bijgehouden in een A4-dummie (ook wel visueel ‘dagboek’ genoemd). Hierin staan ervaringen beschreven, schetsjes, foto’s (al dan niet door jou gemaakt), verzamelde en ingeplakte plaatjes, onderzoeken, experimenten, reflectieverslagen, diverse ontwerp-uitwerkingen van de opdracht en verkregen feedback. Het procesboek is een onderdeel van de tussen- en eindpresentaties. Het procesboek doet mee in de eindbeoordeling van dit keuzedeel (examenonderdeel).
Je neemt mee:
- A4-dummie (je procesboek)
- Etui (fineliners, potloden, markers, schaar, stanleymesje, pritt-stift, etc.)
- Printkaart met tegoed
Opdracht
Opdrachten worden wekelijks tijdens de les verstrekt (erna op deze website).
Werk tijdens de les dan heb je geen huiswerk. Niet af? dan kun je deze afmaken buiten de les.
Je kunt hier het reflectieformulier downloaden.
Les 1 > 14 februari (docent: Loïs Hangelbroek)
Opdracht 1. Download de opdracht.
Les 2 > 21 februari (docent: Loïs Hangelbroek)
Vervolg en afronden opdracht 1.
Les 3 > 7 maart: lesuitval (docent: Gabriëlle van Vilsteren)
Les 4 > 14 maart (docent: Gabriëlle van Vilsteren)
Download de opdracht: https://mamv.nl/wp-content/uploads/Blok-1-aam-als-TAG.pdf
Les 5 > 21 maart (docent: Loïs Hangelbroek)
Excursie naar de Breitneracademie in Amsterdam. Daar ga je ook een lesopdracht doen.
Les 6 > 28 maart (docent: Loïs Hangelbroek)
Les 7 > 4 april (docent: Gabriëlle van Vilsteren)
Download de opdracht (Beeldtransformatie-driehoek-vierkant-en-cirkel-1.pdf)
Les 8 > 11 april (docent: Gabriëlle van Vilsteren)
Download de opdracht (volgt)
Les 9 > 18 april (docent: Loïs Hangelbroek)
Download de opdracht (zelfportret zonder gezicht)
Les 10 > 25 april (docent: Gabriëlle van Vilsteren)
Download de opdracht (volgt)
Les 11 > 9 mei (docent: Loïs Hangelbroek)
Les 12 > 16 mei (docent: Gabriëlle van Vilsteren)
Les 13 > 23 mei (docent: Gabriëlle van Vilsteren)
Les 14 > 30 mei (docent: Loïs Hangelbroek)
Les 15 > 6 juni (docent: Gabriëlle van Vilsteren)
Les 16 > 13 juni (docent: Loïs Hangelbroek)
Les 17 > 20 juni (docenten: LH en GV)
Voorbereiding op examen (neem weer al je materiaal mee).
Les 18 > 27 juni (LH/GV/Johan Groenendijk) > eindbeoordeling presentaties
Les 19 > 4 juli (LH/GV/Johan Groenendijk) > herkansingen inleveren (deadline)
Planning
■ In totaal 20 weken keuzedeel (incl. vakantie)
■ Keuzedeel beslaat 6 uur: 4 uur project + 2 uur kunstgeschiedenis .
■ Docenten ‘project’ om de week: Gabriëlle van Vilsteren en Loïs Hangelbroek.
■ Docent ‘kunstgeschiedenis’: Johan Groenendijk.
Criteria
Examen:
Download hier het examenreglement en beoordelingslijst (komt binnenkort).
Op onderstaande werkprocessen word jij voor dit keuzedeel beoordeeld.
D1-K1: Ontwikkelt een idee en presenteert dit
D1-K1-W1 Onderzoekt het idee
D1-K1-W2 Geeft het idee vorm
D1-K1-W3 Presenteert het idee
Tijdspad
De lessen starten op dinsdag 14 februari en eindigen op dinsdag 4 juli. Het keuzedeel wordt afgesloten met een presentatie en het inleveren van je onderzoeksboek. Op beide onderdelen wordt je beoordeeld (naast uiteraard de aanwezigheidsverplichting). Wanneer je beide voldoende hebt afgerond heb je dit keuzedeel behaald.