Introductie
Taal is geen doel op zich; taal is een middel, een middel om een doel te bereiken. Je gebruikt taal om een verslag te maken, een gesprek te voeren over je werk, een tekst te schrijven voor een folder en nog veel meer. Hoe je dat goed doet, leer je bij AVO in het algemeen en bij Nederlands in het bijzonder.
Planning Module 1.1
Week 2:
Taalblokken> Bouwstenen> 01 Tekstsoorten>Voorbeeld en theorie
Lezen! (boek, tijdschrift, stripboek… het maakt niet uit; als het maar Nederlands is). Zo vaak mogelijk. Iedere tien minuten maakt verschil.
Week 3:
Lezen
Aanleggen woordenschrift: noteer uit lessen of lesmateriaal, kranten, tijdschriften of boeken die je hoort of leest
– het woord dat je niet kent
– zoek de betekenis op
– schrijf een voorbeeldzin op (zodat je weet op welke manier je het woord kunt gebruiken)
Voorbereiden nulmeting Spelling en grammatica 2F
Week 4:
Nulmeting Spelling en grammatica 2F
Lezen/ Taalblokken>Bouwstenen>01 Tekstsoorten> Lezen en Luisteren p. 1 t/m 10
Week 5:
Nulmeting Woordenschat 2F
Lezen/ Taalblokken>Bouwstenen>01 Tekstsoorten>Schrijven
Week 6:
Taalblokken>Bouwstenen>01 Tekstsoorten>Schrijven> Opdracht 23, 24 en 25
Week 7:
Taalblokken>01 Tekstsoorten>Spreken en Gesprekken voeren p. 1 t/m 4
Week 8:
Tussentoets Bouwstenen 3F>01 Tekstsoorten
Week 9:
Herkansing/ reparatie
Week 10:
Planning Module 1.2
Week 1:
Lezen
Gezamenlijk bespreken: wat is ‘onderwerp’, wat is ‘hoofdgedachte’?
Eind van de les moet af zijn: Taalblokken>Bouwstenen 3F>02 Onderwerp en hoofdgedachte>Voorbeeld en theorie
Week 2:
Eind van de les moet af zijn:Taalblokken> Bouwstenen 3F>02 Onderwerp en hoofdgedachte>helft Lezen en luisteren
Week 3:
Eind van de les moet af zijn:Taalblokken> Bouwstenen 3F>02 Onderwerp en hoofdgedachte>andere helft Lezen en luisteren
Week 4:
Eind van de les moet af zijn:Taalblokken> Bouwstenen 3F>02 Onderwerp en hoofdgedachte>Schrijven>Pagina 1 tot en met 4. Inleveren: opgave 6 (pagina 3) OF opgave 9 (pagina 4) (inleveren via Teams)
Week 5:
Eind van de les moet af zijn:Taalblokken> Bouwstenen 3F>02 Onderwerp en hoofdgedachte>Schrijven>Pagina 6, opgave 14 en 15 (inleveren via Teams)
VAKANTIE
Week 6:
Eind van de les moet af zijn:Taalblokken> Bouwstenen 3F>02 Onderwerp en hoofdgedachte>Spreken en Gesprekken voeren
Week 7:
Deze week moeten de schrijfopdrachten ingeleverd zijn (zie hierboven)
Eindtoets voor studenten die nog geen voldoende behaald hebben voor Spelling en Grammatica 2F
Week 8:
Tussentoets Bouwstenen 3F>02 Onderwerp en hoofdgedachte
Week 9:
Inhalen en herkansen Tussentoets Bouwstenen 3F>02 Onderwerp en hoofdgedachte
Week 10:
Alternatieve week en 100-dagen MA
Planning Module 2.1
| Week | Lesinhoud/ doel |
| 1 | De operazangeres lezen |
| 2 | Verhaalanalyse 1 |
| 3 | Verhaalanalyse 2 |
| 4 | Lezen + Werkwoordspelling + 03 Inleiding Kern Conclusie > Lezen en luisteren |
| 5 | Lezen + Werkwoordspelling + Schrijfopdracht uitleg |
| 6 | Lezen + Werkwoordspelling + Schrijfopdracht uitvoeren |
| 7 | Toets werkwoordspelling + Lezen + Schrijfopdracht bespreken, aanpassen en inleveren |
| 8 | Toets Bouwstenen 3F > 03 Inleiding Kern Conclusie + Lezen |
| 9 | Marktkraampresentatie/ workshops/ excursies |
| 10 | Inhalen en herkansen |
Planning Module 2.2
| Week | Inhoud | Lesinhoud |
| Week 1 | Bouwstenen 4 (Samenhang) | Introductie en leesopdracht |
| Week 2 | Bouwstenen 4 (Samenhang) | Schrijfopdracht |
| Week 3 | Bouwstenen 4 (Samenhang) | Bouwstenen 4 (opdracht 2-9) |
| Week 4 | Bouwstenen 4 (Samenhang) | Bouwstenen 4 (opdracht 10-19) |
| Week 5 | Toets Bouwstenen 4 (Samenhang) | Toets Introductie werkwoordspelling |
| Week 6 | Werkwoordspelling | Uitleg en opdrachten |
| Week 7 | Werkwoordspelling | Uitleg en opdrachten |
| Week 8 | Werkwoordspelling – toets | Toets |
| Week 9 | Inhalen/ herkansen | Inhalen/ herkansen Bouwsteen-toets Inhalen/ herkansen Toets Werkwoordspelling |
Handige links
Leesteksten:
Alles is mogelijk in zestien verhalen