Periode 2 | 2020-2021
Klas: MV2R
Docent: Veronique van Kimmenaede
INTRODUCTIE
Het oefenen met het visueel maken van boodschappen en ideeën d.m.v. typografie met als doel de kijker te laten ervaren wat jij al vormgever wil overbrengen.
LESSENREEKS TYPOGRAFIE ALS BEELDTAAL
Creatief denken is ook “anders leren kijken”. Het tweede project gaat over typografie als beeldtaal. In de komende tien weken ga je leren dat typografie meer is dan alleen letters. Aan de hand van onderzoek, gebruikmakend van de geleerde technieken, krijg je meer inzicht in de vormeigenschappen en het karakter van letters. Je leert dat je met letters kan communiceren.
Gedurende 8 weken ga je intensief aan de slag met het verder ontwikkelen van jouw typografische kennis en creatieve vaardigheden. Je gaat stapsgewijs ontdekken:
- Hoe je de betekenis van een woord met alleen typografie kan uitbeelden;
- Hoe je letters als een karakter met eigenschappen kan omschrijven;
- Hoe dit wordt toegepast in het werkveld;
- Hoe je een persoonlijke karaktereigenschap van jezelf d.m.v. typografie kan verbeelden in woordmerk.
In de eerste les week maak je kennis met de kracht van woordbeelden. Je oefent om de betekenis/associatie van het woord te verbeelden met alleen typografie. In de twee lessen daarna leer je begrijpen dat elk lettertype een eigen vormtaal heeft en hoe dit wordt toepast in het werkveld. Door oefeningen en eigen onderzoek leer je “anders kijken” naar typografie. In de laatste 3 lessen pas je het geleerde toe in een eindopdracht waarin je een persoonlijke karaktereigenschap d.m.v. typografie verbeelden in je eigen naam.
Tijdens en na het ontwerpproces Reflecteer je op jouw werk. Je toets jouw proces en ontwerp bij medestudenten en docenten aan de hand van de briefing en criteria. Door oefeningen en feedback van studenten en docenten leer je jouw keuzes te verantwoorden en te Praten over vormgeving.
Hoe presenteer je je werkproces?
Voor deze lessenreeks maak je een verslag. Het verslag geeft een overzicht wat jij de afgelopen 8 lessen hebt gedaan. Het is belangrijk dat je alle opdrachten bewaart en opneemt in het verslag. Aan het eind van de lessenreeks lever je je verslag in ter beoordeling.
Waarom deze werkwijze?
Het is belangrijk dat jullie weten hoe je een proces kan vastleggen. Straks in het werkveld is het belangrijk dat je je opdrachtgever kan meenemen in je verhaal. Daarvoor moet hij begrijpen welke stappen jij maakt in het ontwerpproces. Op die manier kan je de opdrachtgever overtuigen van jouw inzichten.
- Verslag maak je op in indesign.
- Formaat is vrij maar zorg dat het ±A4 formaat is. Dus niet te klein.
- Zorg voor een nette en overzichtelijke opbouw van je proces. Belangrijk is dat er aan het eind van deze periode een verslag ligt waarin jouw proces duidelijk zichtbaar is.
- Aan het eind lever je het verslag in als PDF.
- Bekijk hoe hoort een verslag eruit te zien?
Algemene leerdoelen
- ik kan de betekenis van een woord verbeelden in typografie. (woordbeeld)
- ik kan een letter(type) omschrijven als een karakter met eigenschappen.
- ik kan aan de hand van een voorbeeld uitleggen waarom een merk kiest voor een lettertype in zijn woordmerk (logo).
- Ik kan een persoonlijke karaktereigenschap d.m.v. typografie verbeelden in mijn eigen naam.
Beoordeling
Aan het eind van van de lessen over Merkwaardig lever je het verslag als pdf in voor beoordeling. Download hier de beoordelingscriteria
PLANNING
W2.1 | 16 – 20 november
Les 1 | Betekenis uitbeelden in typografie
Bekijk hier de presentatie van de afgelopen les
Link > Opdracht De kracht van woordbeelden
W2.2 | 23 – 27 november
Uitwerking opdracht woordbeeld
W2.3 | 30 november – 4 december
Les 2 | Lettertypes vertellen een verhaal
Bekijk hier de presentatie van de afgelopen les
Link > opdracht: Lettertype onderzoeken 1 t/m 3
Bekijk de lijst met karaktereigenschappen om jouw lettertype te omschrijven
Link > Opdracht: Lettertype & Product
Link > Download: Font R klas
W2.4 | 7- 11 december
Les 3 | Woordmerken
Bekijk hier de presentatie van de afgelopen les
Link > Opdracht Lettertype onderzoek 4
W2.5 | 14 – 18 december
Les 4 | Briefing eindopdracht “Woordmerk eigen naam”
Bekijk hier de uitleg eindopdracht woordmerk “LIVE” gepresenteerd..
Download hier de briefing Woordmerk eigen naam.
Je verbeeld een persoonlijke karaktereigenschap met typografie in je eigen naam.
Bekijk de lijst met karaktereigenschappen om jouw eigenschappen te omschrijven
Kies je lettertype op Google Fonts
Kerstvakantie 19 december 2020 tot 3 januari 2021
W2.6 | 4 – 8 januari
Les 5 | Schetsen + feedback
W2.7 | 11 – 15 januari
Les 6 | Uitwerking + nawoord
De volgende stappen zijn zichtbaar in je proces:
- Weet wie je bent als vormgever
- Typografisch karakter
- Schetsen woordmerk
- Feedback op je schetsen voorstellen (medestudent)
- Uitwerking woordmerk
- Nawoord
Op de cover van het verslag komt het definitieve ontworpen woordmerk eigen naam te staan
W2.8 | 18 – 22 januari DEADLINE IS AANGEPAST!!!
Les 7 | Deadline verslag inleveren + mondelinge presentatie
INLEVEREN: vrijdag 22 januari voor 16.00 uur in CRTH map op de Onedrive
Bestandsnaam: Klas_achternaam_voornaam_CREA_Merkwaardig
W2.9 | 25 – 29 januari
Herkansing week
W2.10 | 1 – 5 februari
Eindweek
Welke producten lever je op?
De volgende producten lever je in de juiste volgorde samen in als 1 PDF:
Trainingen (les 1 t/m 3)
– Woordbeeld schetsen + uitwerking na feedback
– De letter P van Pippi (les)
– Keuze lettertype bij woord + argumentatie
– Lettertype onderzoek 1 t/m 4
– Huiswerkopdracht: Lettertype & Product
Eindopdracht ( les 4 t/m 6)
– Weet wie je bent als vormgever
– Typografisch karakter
– Schetsen woordmerk
– Feedback formulier
– Uitwerking woordmerk
– Nawoord