14 t/m 18 september
Module 1.1 | Mens en maatschappij | De jeugd van tegenwoordig
Weken
Units
Beroepsopdracht (BEOP)
Thema: Vandaag presenteer ik samen met mijn klasgenoten een subcultuur uit het verleden. We vergelijken het heden met het verleden en ik werk toe naar een eigen keuze van een (hedendaagse) subcultuur.
Klik hier voor meer informatie (pdf)
MV1Da en MV1Cb Lever hier je presentatie in
Experiment:
Ik krijg een introductie van de opdracht: “LP-hoes” (MV1Bb + MV1Aa, MV1Db + MV1Ca, MV1Fa + MV1Ea))
Je hebt een snijmesje en afteken materiaal potlood/gum bij je.
Je hebt de 25 foto’s gemaakt volgens de opdracht uit les 1, bij je.
Werkplaats: Ik maak kennis met verschillende bindtechnieken die ik kan gebruiken voor het inbinden van mijn onderzoek. (MV1Ab + MV1Ba, MV1Cb + MV1Da, MV1Eb + MV1Fb). Klik hier voor meer info.
Unit Onderzoek (ONDZ)
Week 3 les 2
Deze week ga ik het volgende doen
Marketing & Communicatie (M&C)
Ik onderzoek een subcultuur en mijn plek binnen deze subcultuur. Ik weet deze cultuur te beschrijven in een onderzoek en maak een definitieve keuze voor een eigen gekozen subcultuur.
Use experience design (UXD)
1. Opdracht 2B
Beelden verzamelen persona 14-20 sept
Unit Vormgeving (VRMG)
Deze week ga ik leren experimenteren door de
opdracht ’tekst als beeld’
Lesweek 2 (14-18 sept)
Meenemen naar de les
MV1ABEF: Je huiswerk: 2 x Beelddictee + 2 scans van je beelddictee + associatie opdracht (3 veranderde illustraties van je beelddictee) + scan van je werk
Online les
MV1ABEF: Je huiswerk: 2 x Beelddictee + 2 scans van je beelddictee
+ associatie opdracht (3 veranderde illustraties van je beelddictee) + scan van je werk
Alle klassen nemen mee (naar school of klaar leggen voordat de les begint thuis)
– Oordopjes die in de laptop passen
– je (A3) Portfolio map om werk in te bewaren !!!
– Rubbercement lijm (= het blikje fotolijm)
– Schaar en/of mesje
– stevig A5 papier of lichtgewicht karton, binnenkant van verpakkingen, bijv. karton pak cornflakes
– tijdschriften/oude kranten
– gekleurd papier
– opgeladen Ma pas
(evt. verf, wasco, kleurpotlood, punaises, tape)
Bekijk alvast de lesbrief die staat bij de unit vormgeving; om een indruk te krijgen wat je gaat doen
Unit Mediatechniek (METE)
Bij METE Motion Graphics leer ik met effecten werken in Premiere (hoofdstuk 3+4)
Bij METE Web zet ik mijn 1ste webpagina ( index.html) online als dat nog niet gelukt is (de oefening onderaan de pagina).
Als ik daarmee klaar ben start ik met de Basis cursus HTML/CSS.
Unit DTP (REA)
Photoshop
Deze week ga ik het volgende doen: vrijstaande beelden maken in Photoshop (kijk van te voren het filmpje over vrijstaan maken af in Photoshop) Lees dan de opdracht (PDF).
Lesbrief
Na deze opdracht: verzamel foto’s van je gekozen sub-cultuur, sla deze op in een map. Bekijk dit filmpje als huiswerk.
Unit AVO (AVO)
Rekenen
Maak voorafgaand aan de rekenles de volgende opgaves: H 5.1 opg. 2, 3, 5, 6, 9.
Nederlands
We werken deze les verder aan Taalblokken> Bouwstenen> 01 Tekstsoorten>Lezen en Luisteren (Lezen en Luisteren moet voor aanvang van de volgende les zijn afgerond)
Is het deze week gelukt om 10 minuten per dag te lezen?
Welke woorden staan op je woordenlijst? Heb je er nog mee kunnen oefenen.
Engels
Jullie gaan de korte presentaties geven.
Taalvaardigheid
Je (her)schrijft een deel van de onderzoeksvragen van de Jeugd van tegenwoordig en bespreekt deze met een medestudent. De opdracht wordt tijdens de les uitgevoerd.
Volgende les (donderdag 24 september) moeten de vragen beantwoord zijn op de manier die in de les besproken is.
Aan de samenvatting werken we in de les verder.
Unit SLB (SLB)
Ik en mijn klasgenoten
Samenwerken + Communiceren
Hoe communiceren wij met elkaar en waar vind, noteer en deel jij de belangrijke info?

MV1A+MV1B: Vind hier het lesmateriaal voor deze week terug.
MV1C+MV1D: Vind hier het lesmateriaal voor deze week terug.
MV1E: Vind hier het lesmateriaal voor deze week terug.
MV1F: Vind hier het lesmateriaal voor deze week terug.
MV1D: Vandaag kiezen we de 10 regels en maak je de poster af in de les.
Dat kan met de hand: neem je tekenspullen mee
Of digitaal: in Photoshop, Indesign of Illustrator – versturen als PDF of JPEG of een goede screenshot
Als je je werk opslaat /verstuurd geef je het de volgende naam: Klas_Achternaam_naam_klasseregels
Inleveren via deze inleverlink voor poster klassenregels



